少年强则国强，全面提升青少年科学素质TB天博官网入口，对于贯彻科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略具有重要意义。7月1日，“科技创益未来”2022-2023全球发明大会中国区山东省竞赛活动在青开幕，现场还同步启动了2023年创新教育专家论坛，共同探讨新时代创新教育发展的新机遇和创新人才培养的新需求。
本次比赛以“科教兴国战略”为指引，以“科技创益未来”为主题，以“为中国未来教育助力，为人类命运共同体赋能”为目标，以“全面提升青少年科学素质”为核心，强化建设青少年科创人才支撑，传导人类命运共同体意识，培养符合中国式现代化要求和国际视野的新一代创新人才。
开幕式上，山东发明协会会长刘鲁山说道，希望越来越多的学生参与到这个比赛中，在心里点亮发明的火种，提高自身创新素养，开启更加精彩的人生之路。山东赛区核心合作伙伴、优秀组织单位代表、冷湖实验室创始人高峻岭以《创造，为自由而生》为题，告诉同学们要用发明创造去改善身边的环境和生活，为需要帮助的人提供更多的便利。
“小发明家们，你们发现了吗？当你在思考全球发明大会的15个公益主题时，你几乎将整个人类社会发展要解决的问题都思考了一遍。”ICC山东召集人、国家创新方法中心青少年基地主任赵磊在开幕式致辞中表示，希望同学们能在这里迸发出更多灵感创意，交到志同道合的小发明家朋友。全身心参与进来，你一定能收获满满。
记者了解到，经过前期筛选，目前有300多个优秀的发明作品参与比赛。在接下来一天半的评审时间里，除专家团对每个作品进行评审外，ICC也为小发明家们提供了相互交流的平台，选手们可以看到其他小发明家的精彩创意和发明创造，并自行安排时间积极与其他队伍交流、学习。
为进一步探索山东省创新教育发展之路，培育一大批具备科学家潜质的青少年群体，国家创新方法中心青少年教育与集训基地借助2023年全球发明大会中国区山东赛区竞赛活动的良好契机，同步举办了2023年创新教育专家论坛。教育大咖齐聚一堂，共话创新教育和创新人才培养的新思路。
“只有我们想象不到，但绝对没有孩子做不到的事情。孩子首先要有好奇心，好奇的是他对世界、对自然界、对人的社会所感受到的不同的东西。”青岛海尔学校校长孙先亮以“创新赢得未来”为主题，围绕创新是国际综合国力的标志、创新素质决定人的未来、创新人才培养的教育作为三个角度，讲述了他对创新教育和创新人才培养的独特见解。
随后，青岛顺兴路小学校长李辉从创新就在我们身边、素养与创新素养、创新素养的培养挑战、教师的创新素养等六个方面分享了创新素养的传承问题。对于未来我们需要什么样的科技人才问题，国家创新方法中心青少年教育基地主任赵磊的看法是，不应该把孩子培养为科技工具人，而要培养孩子成为会使用创新工具的人。
创新教育成果检验的途径有哪些？如何依托比赛让重视过程的教育形成有效的闭环？如何在教育项目的实施中做到以学生为中心？如何提升创新教育教师队伍建设…在论坛的自由交流环节，与会嘉宾围绕这几个问题展开了热烈讨论。大家各抒己见，碰撞思想的火花。
创新教育和创新人才培养是未来教育方向的大势所趋，本次大赛将为山东省青少年的发明创新教育搭建起良好的交流平台，打造出山东省青少年创新素养培育标杆示范，促进新时代山东省创新教育发展的生态圈建设。
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